Dossier: dode hoeken, een (vrijwel) onzichtbaar gevaar

  • Onthaal
  • Dossier: dode hoeken, een (vrijwel) onzichtbaar gevaar

Dossier: dode hoeken, een (vrijwel) onzichtbaar gevaar

Een auto die wegrijdt uit zijn parkeerplaats, een fiets die een rondpunt oprijdt, een bus of vrachtwagen die van richting verandert, … In het verkeer zorgen dode hoeken voortdurend voor gevaar. Het zijn plaatsen waar de zichtbaarheid wegvalt en waar dus alle weggebruikers een groot risico lopen. Toch kunnen we de veiligheid voor iedereen aanzienlijk vergroten als we vroeg genoeg beginnen met verkeersopvoeding rond dit minder bekende fenomeen.

In dit dossier brengen wij pedagogische inhoud om kinderen aan te leren hoe ze dode-hoeksituaties kunnen herkennen en hierop kunnen anticiperen.

De juiste reflex

Te voet is het belangrijk om kinderen erop te wijzen dat ze steeds oogcontact moeten hebben met bestuurders vóór ze de weg op stappen. Met de fiets moeten ze vermijden dat ze zich aan de rechterzijde van een voertuig bevinden, vooral aan een kruispunt en rondpunt.

Pedagogische bronnen

1. “Weet je waar de dode hoeken zijn?” (10-12 jaar) 

Dit interactieve spel van de Actie Boekentas laat kinderen ontdekken waar de dode hoeken van een vrachtwagen zijn.

2. “Veilig op Weg: dode Hoek” (10-12 jaar)

In dit filmpje (8min17) geeft een vrachtwagenchauffeur de kinderen vier belangrijke tips om te vermijden dat ze zich door een dode hoek zouden laten verrassen.

3. ” Blijf uit de dode hoek” (vanaf 10 jaar)

Een volledige uitzending van Kijk Uit! (5min) over de dode hoek!

4. “Dode hoek voor de vrachtwagen” (10-12 jaar)

Een preventiefilmpje over de dode hoek voor de vrachtwagen.

Op de website van de Provincie West-Vlaanderen https://www.west-vlaanderen.be/mobiliteit/dode-hoek vindt u nog andere filmpjes maar ook een lespakket om een praktijkles met uw klas te organiseren!

5. “Verkeer op school” (6-12 jaar)

Onze collega’s van de Vlaamse Stichting Verkeerskunde reiken drie pedagogische fiches aan per leeftijdsgroep van uw leerlingen. Daarbij horen ook oefeningen over het belang van oogcontact en van een goede zichtbaarheid in dode-hoeksituaties.

Activiteiten voor in de klas

1 – Bekijk eerst samen de filmpjes en vraag de leerlingen vervolgens om op een wit blad papier een auto te tekenen in bovenaanzicht (met achteruitkijkspiegels) en daarop het blikveld van de bestuurder. Vraag vervolgens om de dode hoeken aan te wijzen. Vraag ze dan naar de verschillen tussen een auto en een vrachtwagen.

Ter ondersteuning tonen wij u hier een schema van de dode hoeken bij een vrachtwagen.

2 – Vraag als vervolgactiviteit aan de kinderen om een situatie te beschrijven waarin de dode hoeken onmiddellijk gevaar inhouden, zowel voor een voetganger, een fietser als een automobilist. Zorg ervoor dat ze het belang van het oogcontact hebben begrepen.

3 – Vraag de kinderen om een oefening te doen samen met hun ouders, waarbij ze zelf aan het stuur van de gezinswagen gaan zitten (terwijl die stilstaat uiteraard!). Zo begrijpen ze beter wat een bestuurder in werkelijkheid ziet.